探究学習を成功させる第一歩！テーマと問いを見つけよう

探究学習のテーマと問いって何が違うの？

こんにちは！KOSSUN教育ラボ教務担当です。

今回は、総合型選抜において重要となる探究学習の「テーマ」と「問い」の違いについて解説していきます。

多くの受験生や保護者の方から、「探究学習のテーマと問いって何が違うの？」という質問をいただきます。

どちらも探究学習の出発点となる重要な要素ですが、それぞれ役割が異なります。

テーマ：探究する「範囲」

テーマとは、探究学習で「何を調べるのか」、つまり探究する範囲を指します。

例えば、「環境問題」「国際関係」「AI技術」などがテーマとなります。

テーマは、興味関心のある分野や将来学びたいこと、社会問題などから設定すると良いでしょう。

問い：探究する「方向性」

問いとは、「なぜ？」「どのように？」「どうなるのか？」といった疑問形で、探究の方向性を示すものです。

例えば、「地球温暖化を食い止めるためには、どのような対策が必要なのか？」「AI技術は社会にどのような影響を与えるのか？」などが問いとなります。

問いを立てることで、探究学習の目的が明確になり、より深い探究活動を行うことができます。

テーマと問い：具体例

テーマと問いの関係を、具体的な例で見てみましょう。

テーマ： 地球温暖化

問い：

• 地球温暖化は、私たちの生活にどのような影響を与えるのか？
• 地球温暖化の原因は何なのか？
• 地球温暖化を防止するために、私たちにできることは何か？

テーマ： 少子高齢化

問い：

• 少子高齢化が進むと、社会はどうなるのか？
• 少子高齢化の原因は何なのか？
• 少子高齢化を解決するために、どのような政策が必要なのか？

このように、一つのテーマに対して、複数の問いを立てることができます。

良い問いを見つけるポイント

良い問いを見つけるためには、以下のポイントを意識しましょう。

• 具体的な問い: あいまいな問いではなく、具体的な問いを立てる
• 探究可能な問い: 答えが明確に決まっている問いではなく、探究する余地のある問いを立てる
• 興味関心のある問い: 自分が「知りたい！」と思う問いを立てる

総合型選抜におけるテーマと問い

総合型選抜では、探究学習を通して得られた成果や学びを評価します。

志望理由書や活動報告書、面接などで、探究テーマと問い、そして探究のプロセスや成果を具体的に説明することで、あなたの主体性や探究心、問題解決能力を効果的にアピールすることができます。

KOSSUN教育ラボからのメッセージ

探究学習において、テーマと問いはどちらも重要な要素です。

テーマを設定し、そこから具体的な問いを立てることで、探究学習の方向性を明確にし、より深い学びを得ることができます。

KOSSUN教育ラボでは、総合型選抜・学校推薦型選抜（AO入試・推薦入試）に特化した対策を行っています。

受験でお困りの方は、お気軽に無料個別相談会にお申し込みください。

※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。